Malvina Tuttman, presidenta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep, criticou o uso das notas do Enem para a montagem de listas que compara melhores e piores escolas no país.
Da Redação redacao@novohamburgo.org (Siga no Twitter)
Todo ano após a divulgação das notas do Enem são feitas listas com o ranking das melhores e piores escolas do país, dos estados e também das cidades.
A presidenta do Inep, Malvina Tuttman, critica as listas afirmando que elas não podem avaliar o desempenho das escolas, professores e alunos. As declarações foram feitas nesta sexta-feira, 16 de setembro, em um congresso sobre a educação.
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“A elaboração de rankings e a utilização de adjetivos para qualificar as escolas não demonstram o devido reconhecimento ao empenho de milhões de estudantes, profissionais da educação, parentes e demais setores da sociedade na busca de uma escola de qualidade para todos”, afirma Malvina em nota do Inep sobre a classificação das escolas. A presidenta ainda afirma que o ranking fortalece algo que não é necessariamente a verdade.
Durante um congresso internacional promovido pelo movimento “Todos pela educação”, Malvina debateu sobre as avaliações externas na educação. Os especialistas presentes no debate também mostraram ser contra o ranking das escolas, mas alegaram que a divulgação das notas não é didática, pois é difícil para a imprensa, professores, coordenadores pedagógicos e secretarias do Estado compreenderem, o que acaba estimulando a elaboração das listas.
Segundo José Francisco Soares, do grupo de avaliação e medidas educacionais da Universidade Federal de Minas Gerais – UMFG, a imprensa faz os rankings porque eles não divulgam outra coisa para ela. “A gente está produzindo número que tem sido pouco interpretado”, completou José. Mas Malvina rebateu a opinião de José. “Todos nós estamos habituados a que o outro faça (a pesquisa). Os dados estão aí. Onde estão nossas universidades para trabalhar junto (conosco) esses dados? Onde estão nossos pesquisadores para trabalhar com o Inep?”, indagou a presidenta da Inep.
Para evitar comparações entre as instituições de ensino, principalmente entre escolas particulares e públicas, o Inep mudou a forma de divulgar os resultados. Agora, o Inep leva em consideração o percentual de estudantes de cada escola que participaram do Enem. Constantemente a imprensa divulga melhor desempenho em escolas particulares e piores em escolas públicas.
Informações de Agência Brasil
FOTO: Fábio Rossi/Agência O Globo
