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Educação

Escola 25 de Julho aposta nos “Oito jeitos de mudar o mundo”

EditorPor Editor11 de maio de 2010Atualizado:11 de maio de 20103 Mins Leitura
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Evento do dia 15 de maio está sendo organizado pelos alunos e visa mostrar que os jovens também são capazes de desenvolver ações e atitudes sociais

Cristiane Cunda – cris@novohamburgo.org

Mudar o mundo através de atitudes simples, com foco na solidariedade é o objetivo do evento “Dia da Solidariedade da Escola Estadual 25 de Julho”, que ocorre no próximo dia 15 de maio. De acordo com uma das coordenadoras, professora Cleusa Hemming, a Escola Estadual 25 de Julho, em Novo Hamburgo, realiza anualmente os eventos ce Dia do Desafio. Porém, neste ano ambos serão realizados em conjunto visando mobilização ainda maior.

Os estudantes da turma 111, na matéria de Ensino Religioso, estão à frente da organização do evento desde março, ao lado dos professores e no decorrer do ano devem ocorrer outras ações. “A princípio iríamos trabalhar com os temas no primeiro trimestre, mas a turma “vestiu” a camiseta e está indo além da expectativa e do objetivo proposto. Entre as campanhas ocorrem paralelamente palestras, distribuição de folder informativo, confecção de painéis com o tema de cada grupo, tudo elaborado pelos próprios alunos”, conta Cleusa.

Os alunos estão divididos em oito grupos, adaptando para a realidade do município a proposta das Metas do Milênio que são conhecidas no Brasil como os “8 Jeitos de Mudar o Mundo”, que são:

1.Erradicar a extrema pobreza e a fome
2. Atingir a Educação básica de qualidade para todos
3. Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia da mulher
4. Reduzir a mortalidade infantil
5. Melhorar a saúde materna
6. Combater a AIDS, a malária e outras doenças
7. Garantir a sustentabilidade ambiental
8. Estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento

Dentro dessas metas, os estudantes de cada grupo realizam trabalhos de conscientização referentes ao tema. (ver cartaz abaixo). “No dia 15 estaremos mostrando algumas ações dos grupos e divulgando as propostas com fins específicos de estar promovendo a conscientização. Posteriormente, os próprios alunos irão escolher as famílias para fazerem as doações”, explica a professora.

O sentimento de integração, cooperação e busca por propor políticas de construção de valores com enfoque na solidariedade são destacados por Cleusa. Ela ainda afirma que os alunos têm consciência de que não é preciso ir longe para ver crianças em situação de abandono e pessoas precisando de ajuda. “Os alunos querem mostrar que os jovens também são capazes de desenvolver ações e atitudes sociais sem estarem vinculados a políticas públicas, por obrigação ou por dinheiro”, conclui.

cartaz1105

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