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Educação

Entre 36 países, Brasil é o que menos tem graduados

Por 25 de abril de 20114 Mins Leitura
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Média registrada, de 28%, é mais do que o dobro do índice brasileiro: 11%. Rússia, por exemplo, alcançou a marca de 54%.

Da Redação redacao@novohamburgo.org (Siga no Twitter)

Para concorrer em pé de igualdade com as potências mundiais, o Brasil terá que aumentar o percentual da população com formação acadêmica superior. Apenas 11% dos brasileiros que têm entre 25 e 64 anos têm diploma universitário.

A conclusão é baseada no levantamento feito pelo especialista em análise de dados educacionais Ernesto Faria, a partir de relatório da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico – OCDE. O estudo coloca o Brasil no último lugar em um grupo de 36 países ao avaliar o percentual de graduados na população da faixa etária citada, com números que se referem a 2008.

Entre os países da OCDE, a média (28%) é mais do que o dobro da brasileira. O Chile, por exemplo, tem 24%, e a Rússia, 54%. O secretário de Ensino Superior do Ministério da Educação – MEC, Luiz Cláudio Costa, disse que já houve uma evolução dessa taxa desde 2008 e destacou que o número anual de formandos triplicou no país na ultima década.

“Como saímos de um patamar muito baixo, a nossa evolução, apesar de ser significativa, ainda está distante da meta que um país como o nosso precisa ter”, avalia.

Para Costa, esse cenário é fruto de um gargalo que existe entre os ensinos médio e o superior. A inclusão dos jovens na escola cresceu, mas não foi acompanhada pelo aumento de vagas nas universidades, especialmente as públicas. “Isso [acabar com o gargalo] se faz com ampliação de vagas e nós começamos a acabar com esse funil que existia”, afirmou ele.

Atingir 33% das pessoas entre

18 e 24 anos é meta para 2020

Costa lembra que o próximo Plano Nacional de Educação – PNE estabelece como meta chegar a 33% da população de 18 a 24 anos matriculados no ensino superior até 2020. Segundo ele, esse patamar está, atualmente, próximo de 17%.

Para isso será preciso ampliar os atuais programas de acesso ao ensino superior, como o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – Reuni, que aumentou o número de vagas nessas instituições, o Programa Universidade para Todos – ProUni, que oferece aos alunos de baixa renda bolsas de estudo em instituições de ensino privadas e o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior – Fies, que permite ao estudantes financiar as mensalidades do curso e só começar a quitar a dívida depois da formatura.

“O importante é que o ensino superior, hoje, está na agenda do brasileiro, das famílias de todas as classes. Antes, isso se restringia a poucos. Observamos que as pessoas desejam e sabem que o ensino superior está ao seu alcance por diversos mecanismos”, disse o secretário.

COMPARAÇÕES – Os números da OCDE mostram que, na maioria dos países, é entre os jovens de 25 a 34 anos que se verifica os maiores percentuais de pessoas com formação superior. Na Coréia do Sul, por exemplo, 58% da população nessa faixa etária concluiu pelo menos um curso universitário, enquanto entre os mais velhos, de 55 a 64 anos, esse patamar cai para 12%. No Brasil, quase não há variação entre as diferentes faixas etárias.

A defasagem em relação outros países é um indicador de que os programas de inclusão terão que ser ampliados. Segundo Costa, ainda há espaço – e demanda – para esse crescimento. Na última edição do ProUni, por exemplo, 1 milhão de candidatos se inscreveram para disputar as 123 mil bolsas ofertadas.

Informações de Agência Brasil

FOTO: ilustrativa

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