Os famosos “trabalhinhos”, não devem ter o peso da palavra trabalho, mas sim o empenho, a dedicação prazerosa. Assim como, não devem ter a conotação de diminutivo (menos) do “inho” e sim a doçura da obra dos pequeninos.
Através da Arte a criança expressa-se, comunica-se e sociabiliza-se. O risco, o rabisco, as bolinhas que se formam, a figura humana que aparece em forma de girino vai evoluindo… Cada desenho uma fase. As fases das garatujas expressam como a criança se desenvolve; uma leitura fundamental para educadores, terapeutas e apaixonadas pela Arte.
As melecas (argila, massa de modelar, cola colorida, tinta, areia ) as sucatas ( aproveitar potes, tampinhas, lãs, garrafas…) os materiais formais (canetas, giz, lápis) e muitos outros elementos são indispensáveis para criação. Mas para criar é preciso liberdade, estímulo, respeito e olhos, sim, olhos e sensibilidade para ver a Arte, a beleza. O “multicolor” da Infância expressando alegria, crescimento feliz.
A alegria ao ver os materiais artísticos e solicitá-los quando as palavras ainda estão sendo construídas: “pintá” (Vinícius 1 a. 6meses) “ senha” (Antônia 1 a 4 meses) . E o orgulho estampado nos olhos em ter expostas suas “obras” em uma Mostra de Arte cheia de valorização à criação.
