Pesquisa divulgada por Unesco e Inep aponta que média das notas dos alunos brancos é superior a dos negros
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta terça-feira uma pesquisa que aponta que, em comparação com os alunos brancos, os estudantes negros têm as mais baixas notas nas disciplinas de matemática e português nas séries do ensino fundamental e médio.
O estudo – denominado “Relações raciais na escola: reprodução de desigualdades em nome da igualdade” – aponta que as diferenças aumentam nas séries mais avançadas.
Na 4ª série do ensino fundamental, a média da nota dos alunos brancos é 12,4 vezes maior que a dos negros. Na 3ª série do ensino médio, a média dos brancos é 22,4 vezes maior que a dos estudantes negros.
A pesquisa foi feita em cinco capitais brasileiras: Belém (PA); Brasília (DF); Salvador (BA); São Paulo (SP); e Porto Alegre (RS). O estudo teve por base os dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica de 2003 (Saeb/2003).
O estudo assinala que entre os alunos das classes sociais mais altas também há diferença nas notas entre brancos e negros. Na classe E, por exemplo, 78,7% dos alunos brancos e 80,6% dos alunos negros têm notas consideradas críticas ou muito críticas.
Já entre os alunos da classe A, as proporções consideradas críticas são de 10,3% e 23,45, respectivamente para brancos e negros. Agência Brasil
