Da Redação redacao@novohamburgo.org (Siga no Facebook)
Mais uma integração para acadêmicos e residentes na Fundação de Saúde Pública de Novo Hamburgo (FSNH) ocorreu na última semana. Todos os acadêmicos que começam as atividades na FSNH passam por esta apresentação inicial da instituição que, em média, reúne 300 estudantes por semestre. No Hospital Municipal, os acadêmicos atuarão nos setores de Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição, Biomedicina, Farmácia, Medicina do Hospital. Já na Rede Básica de Saúde, na Enfermagem, Nutrição, Farmácia, Fisioterapia e Medicina.
Quanto aos residentes estarão engajados nas áreas de Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia, Farmácia, no programa de Urgência e Emergência da Feevale e no programa de Atenção Básica e Saúde Coletiva, Enfermagem, Nutrição e Farmácia. No último dia 02, iniciaram também as atividades dos residentes do Programa de Residência Médica em Clínica Médica da FSNH. A Fundação atualmente conta com duas residentes (R1) e dois Residentes (R2) médicos, no Hospital Municipal.
O diretor-presidente Ráfaga Fontoura participou das atividades. “É de suma importância, esta integração é justamente o que faz da saúde melhor. Com os alunos tendo o dia a dia da saúde pública, conhecendo as dificuldades e aprendendo in loco, teremos profissionais da saúde muito melhores e bem preparados. Da mesma maneira a força de trabalho para a FSNH, que também faz com que o nosso profissional se atualize para poder repassar as informações necessárias e atender as dúvidas destes estudantes”, ressalta o diretor.
Complementando sua fala, Fontoura disse que a integração entre Fundação e Feevale se dá há alguns anos, e a tendência é que ocorra a expansão disso com o curso de Medicina, através da atuação diária dos doutorandos nas ações diárias da Saúde Pública de Novo Hamburgo.
O Coordenador de Ensino e Pesquisa (CEP) da Fundação, Dr. Felipe Cecchini, destaca a importância da inserção do meio acadêmico na prática da Saúde Pública, levando em consideração a contribuição teórica e técnica, além do auxílio direto na assistência.
“Cada vez mais a FSNH tem se tornado um núcleo de ensino, um local de troca de experiências e qualificação em serviço. São todas características de um Hospital-Escola e Instituição-Escola. O CEP tem como uma das suas funções aprimorar e promover nessa integração: alunos professores, funcionários e população”, completa o Dr. Cecchini.
Coordenação de Ensino e Pesquisa (CEP): dispõe de políticas e ações educacionais que objetivam a construção coletiva e difusão do conhecimento. Seu foco está na troca sistemática e contínua entre saberes, qualificação profissional em saúde, educação permanente, residências médicas e multiprofissionais, estágios, pesquisas, além da realização de eventos científicos.
