Professores das escolas municipais de Novo Hamburgo se reuniram na quinta-feira, dia 5 de novembro, para o Fórum Municipal de Informática Educativa e a comemoração de 30 anos do CEPIC – Programa Municipal de Informática Educativa. A programação, organizada pela Prefeitura a partir da Secretaria de Educação (SMED), contou com a participação de especialistas no tema da informática no ambiente escolar, e foi realizada no auditório da FTEC.
A abertura do evento, realizado no turno da manhã, contou com a participação da professora, pedagoga e psicóloga Léa Fagundes (UFRGS), uma das pioneiras no uso da informática nas escolas do Brasil e acompanha as transformações da educação há mais de 60 anos. No turno da manhã, o professor Adriano Canabarro Teixeira (UFPF) falou sobre “Educação em Tempos de Conexão, Abundância e Compartilhamento”. De acordo com a secretária de Educação, Cristiane Sousa Costa, os momentos como o fórum contribuem para a formação dos educadores. “São oportunidades de refletirmos sobre as práticas e também compartilharmos as experiências realizadas nas nossas escolas”, concluiu.
Apresentação de trabalhos
O turno da tarde foi dedicado à apresentação dos trabalhos de professores das escolas municipais com o uso da informática. Ao todo, foram apresentadas 16 experiências com as mais diversas temáticas, tais como robótica, alfabetização de adultos, sustentabilidade, Scratch, Google Drive e adolescência. “O fórum é um momento em que os professores podem apresentar para os colegas as atividades que desenvolveram durante o ano de 2015 com os estudantes”, resumiu a coordenadora do CEPIC, Cristiane Pires Guimarães.
CEPIC
A informática educativa é uma proposta inerente à política educacional da Secretaria de Educação (SMED). O CEPIC – Programa Municipal de Informática Educativa, tem como função primordial o atendimento a todas as escolas municipais de Novo Hamburgo, tanto de Ensino Fundamental, quanto de Educação Infantil, na implantação e implementação da proposta de Informática Educativa. O Programa orienta a atuação conjunta do coordenador de Laboratório de Informática Educativa com o professor de classe, no desenvolvimento do trabalho com os alunos. Também promove a formação básica e continuada de todos os professores para apropriação e inserção das novas TICs na sua prática diária, respeitando a diversidade de cada realidade escolar, oferecendo assessoria pedagógica e assistência técnica.
Fotos: (crédito: Eliane F. Silveira)
